Popis
Tato kniha obrací kreativním a otevřeným způsobem pozornost na životní úkoly nových – indigových dětí. Tyto děti, jak se zdá, učinily obrovský evoluční skok. Jejich život a jejich myšlení určuje hlavně intuice a ve srovnání s “normálními” dětmi disponují mnohé z nich paranormálními schopnostmi. Indigové děti se nenechají do ničeho nutit, nelze je ovládat, nehodí se do našich zaběhaných myšlenkových vzorů, ba dokonce se jim vzpírají, i když spíše pasivně, a žijí důsledně podle svých vlastních zákonů. Jejich odpor se projevuje často poruchami učení a chování ve škole, a dokonce dochází k tomu, že kvůli takzvaným deficitním jevům jakými jsou syndrom ADD (porucha pozornosti), hyperaktivita, legastenie, přecitlivělost na potraviny nebo alergie končí mnohdy u psychiatra nebo terapeuta. Autorka v této knize vysvětluje srozumitelně a se zaměřením na praxi pozadí a význam fenoménu indigové barvy, chce čtenáře svými řešeními, zornými úhly a zkušenostmi podnítit k přemýšlení a otevírá jim fascinující nové pohledy na komplexní vztah mezi indigovými dětmi, jejich rodiči a společností.
